Revista de Entrenamiento Deportivo

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RESUMEN

“Tengo el honor de presentar estos apuntes que están formados por la copia de los esquemas que el profesor Francisco Seirul·lo Vargas me preparó para esta ponencia y por una copia-resumen de sus apuntes sobre el concepto de planificación de los deportes de equipo que él escribió hacia 1994. Me he tomado la libertad de incluir algunos comentarios y datos -en paréntesis y con letra distinta- que espero no deterioren la calidad de esta obra de arte que el maestro de maestros nos regala.” 
(David Ribera Nebot*)

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(*) Nebot sustituyó al profesor Seirul·lo en esta Ponencia impartida en el curso sobre Entrenamiento Deportivo en la Infancia y la Adolescencia, organizado por la Escuela Canaria del Deporte. Dirección General de Deportes del Gobierno de Canarias

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RESUMEN

“Yo me formé en un deporte individual, hecho que me llevó a estudiar su génesis, y a entender que los deportes de equipo son otra forma, totalmente diferente de ver el deporte…” (F. Seirul·lo)

RESUMEN

˝Para el análisis de los principios del entrenamiento de los deportes de equipos, hay que conocer los principios del juego, pero no debería de ser la única premisa el juego como modelo, ya que todos los modelos de juego son coyunturales. “La metodología debe ajustarse a lo que la persona/deportista es capaz de hacer, lo que sabe procesar, la dependencia o independencia en sus tomas de decisiones, la predicción o acomodación a los acontecimientos y demás elementos que configuran su personalidad competitiva” (F. Seirul·lo)

RESUMEN

Vitorri, maestro de entrenadores y de deportistas del máximo nivel mundial y su colaborador Bonomi, que juntos investigaron con C. Bosco, en aplicaciones de entrenamiento par el incremento de la fuerza útil para la velocidad de carrera, y la saltabilidad, nos presentan una estructura estratégica en las diversas etapas de edad de los deportistas. Además nos aportan el Método de Velocidad Variable (MVV) para obtener el mayor progreso continuo en la velocidad de carrera de los deportistas que, en sus especialidades, sea factor principal de rendimiento.

En este mismo número de RED hay un trabajo clásico, fruto de investigación aplicada, de Verkhoshansky y Tatyan -el primero es otro de los autores más relevantes en las ciencias del entrenamiento deportivo-, en él se aconseja que, para incrementar el nivel de fuerza-velocidad hay que aplicar el método que tenga un óptimo efecto de entrenamiento, mejor que incluir variantes en la secuencia, o combinaciones de métodos. Esta posición está en contra de todas las tendencias actuales de entrenamiento, como la del presente artículo.

Traducción de Ruth Ballesteros Canel.

RESUMEN

Es este un artículo clásico, de uno de los autores más relevantes en las ciencias del entrenamiento deportivo. Trata sobre las relaciones del entrenamiento de fuerza y la velocidad de movimientos, sobre la metodología, y los niveles de los deportistas. Entre otras conclusiones, los autores comunican que para incrementar el nivel de fuerza-velocidad es aconsejable escoger el método que tenga un óptimo efecto de entrenamiento, mejor que incluir variantes en la secuencia, o combinaciones de métodos menos efectivos usados al mismo tiempo, lo que supone una cierta controversia con las actuales tendencias de entrenamiento en el campo.

Traducción de Xavier Paredes desde la versión italiana de Legkaya Atletika, 2:12-13, 1973.